Analiza comportamentală

Terapia comportamentală este un termen care se referă la diferite tipuri de terapii care tratează tulburările de sănătate mintală. Identifică și ajută la schimbarea comportamentelor nesănătoase ale oamenilor sau a comportamentelor distructive prin teoria și condiționarea învățării. Condiționarea clasică a lui Ivan Pavlov, precum și contracondiționarea sunt baza pentru o mare parte a terapiei comportamentale clinice, dar include și alte tehnici, inclusiv condiționarea operantă – sau managementul contingenței și modelarea (uneori numită învățare observațională). O terapie comportamentală frecvent observată este desensibilizarea sistematică (terapie de expunere gradată), care a fost demonstrată pentru prima dată de Joseph Wolpe și Arnold Lazarus.

Analiza comportamentală aplicată

Analiza comportamentală aplicată (ABA) – numită și inginerie comportamentală – este o disciplină științifică care aplică principiile analizei comportamentului pentru a schimba comportamentul. ABA a derivat din cercetări mult mai timpurii din Journal of the Experimental Analysis of Behavior, care a fost fondată de B.F. Skinner și colegii săi de la Universitatea Harvard. La aproape un deceniu după ce studiul „The psychiatric nurse as a behavioral engineer” (1959) a fost publicat în acel jurnal, care a demonstrat cât de eficientă a fost economia simbolului în consolidarea unui comportament mai adaptativ pentru pacienții spitalizați cu schizofrenie și dizabilități intelectuale, a condus la cercetători. la Universitatea din Kansas pentru a începe Journal of Applied Behavior Analysis în 1968.

Deși ABA și modificarea comportamentului sunt tehnologii similare de schimbare a comportamentului, în sensul că mediul de învățare este modificat prin condiționarea respondentului și a operatorului, modificarea comportamentului nu a abordat inițial cauzele comportamentului (în special, stimulii de mediu care au avut loc în trecut) și nici nu a investigat. soluţii care altfel ar împiedica reapariţia comportamentului. Pe măsură ce evoluția ABA a început să se desfășoare la mijlocul anilor 1980, au fost dezvoltate evaluări ale comportamentului funcțional (FBA) pentru a clarifica funcția acelui comportament, astfel încât să se determine cu exactitate care contingențe de întărire diferențială vor fi cele mai eficiente și mai puțin probabile pentru consecințe aversive. să fie administrat. În plus, behaviorismul metodologic a fost teoria care a stat la baza modificării comportamentului, deoarece evenimentele private nu au fost conceptualizate în anii 1970 și începutul anilor 1980, ceea ce a contrastat cu behaviorismul radical al analizei comportamentului. ABA – termenul care a înlocuit modificarea comportamentului – a apărut într-un domeniu înfloritor.

Dezvoltarea independentă a analizei comportamentului în afara Statelor Unite continuă, de asemenea, să se dezvolte. În SUA, Asociația Psihologică Americană (APA) are o subdiviziune pentru Analiza Comportamentului, intitulată APA Divizia 25: Analiza Comportamentului, care există din 1964, iar interesele analiștilor comportamentali de astăzi sunt ample, așa cum se arată într-un revizuirea celor 30 de grupuri de interes special (SIG) din cadrul Asociației pentru Analiza Comportamentului Internațional (ABAI). Astfel de interese includ totul, de la comportamentul animalelor și conservarea mediului, până la instruirea la clasă (cum ar fi predarea directă și predarea cu precizie), comportamentul verbal, dizabilitățile de dezvoltare și autismul, psihologia clinică (adică, analiza comportamentului criminalistic), medicina comportamentală (adică gerontologia comportamentală, prevenirea SIDA și antrenamentul fizic) și analiza comportamentului consumatorilor.

Domeniul comportamentului animal aplicat – o subdisciplină a ABA care implică antrenamentul animalelor – este reglementat de Animal Behavior Society, iar cei care practică această tehnică sunt numiți comportamentali aplicați ai animalelor. Cercetările privind comportamentul aplicat al animalelor au fost efectuate frecvent în revista Applied Animal Behavior Science încă de la înființarea sa în 1974.

ABA a fost, de asemenea, deosebit de bine stabilită în domeniul dizabilităților de dezvoltare începând cu anii 1960, dar abia la sfârșitul anilor 1980 persoanele diagnosticate cu tulburări din spectrul autismului au început să crească atât de rapid și au fost publicate cercetări inovatoare încât au început grupuri de susținere a părinților. solicitantă de servicii de-a lungul anilor 1990, ceea ce a încurajat formarea Comitetului de certificare a analiştilor de comportament, un program de acreditare care certifică analiști de comportament pregătiți profesional la nivel național pentru a furniza astfel de servicii. Cu toate acestea, certificarea este aplicabilă tuturor serviciilor umane legate de domeniul destul de larg al analizei comportamentului (altul decât tratamentul pentru autism), iar ABAI are în prezent 14 MA și Ph.D. acreditate. programe de studiu cuprinzător în acest domeniu.

Intervențiile comportamentale timpurii

Intervențiile comportamentale timpurii (EBI) bazate pe ABA sunt validate empiric pentru predarea copiilor cu autism și au fost dovedite ca atare în ultimele cinci decenii. De la sfârșitul anilor 1990 și de-a lungul secolului al XXI-lea, intervențiile timpurii ABA au fost, de asemenea, identificate ca tratament de elecție de către Chirurgul General al SUA, Academia Americană de Pediatrie și Consiliul Național de Cercetare al SUA.

Antrenamentul de probă secretă

Antrenamentul de probă secretă – numită și intervenție comportamentală intensivă timpurie – este tehnica tradițională EBI implementată timp de treizeci până la patruzeci de ore pe săptămână, care îi instruiește pe copil să stea pe un scaun, să imite comportamente motorii fine și grosiere, precum și să învețe contactul vizual și vorbirea. care sunt predate prin modelare, modelare și îndemnare, astfel de îndemnuri fiind eliminate pe măsură ce copilul începe să stăpânească fiecare abilitate. Atunci când copilul devine mai verbal din încercări discrete, instrucțiunile bazate pe tabel sunt ulterior întrerupte și o altă procedură EBI cunoscută sub numele de predare incidentală este introdusă în mediul natural, prin care copilul cere elementele dorite ținute departe de accesul lor direct, precum și ca să permită copilului să aleagă activitățile de joacă care îl vor motiva să se angajeze cu facilitatorii lor înainte de a-l învăța pe copil cum să interacționeze cu alți copii de vârsta lor.

Un termen înrudit pentru predarea incidentală, numit tratament cu răspuns pivot (PRT), se referă la procedurile EBI care implică exclusiv douăzeci și cinci de ore pe săptămână de predare naturalistă (fără a utiliza inițial încercări discrete). Cercetările actuale arată că există o gamă largă de stiluri de învățare și anume copiii cu întârzieri de limbaj receptiv care au nevoie inițial de încercări discrete pentru a dobândi vorbirea.

Managementul comportamentului organizațional

Managementul comportamentului organizațional, care aplică proceduri de management al situațiilor neprevăzute pentru a modela și consolida comportamentul de lucru adecvat pentru angajații din organizații, a dezvoltat o atitudine deosebit de puternică în cadrul ABA, așa cum demonstrează formarea OBM Network și Journal of Organizational Behavior Management, care a fost evaluat ca al treilea cel mai mare impact jurnal în psihologie aplicată după ratingul ISI JOBM.

Analiza comportamentală clinică modernă a fost, de asemenea, martoră la o renaștere masivă în cercetare, odată cu dezvoltarea teoriei cadrului relațional (RFT), care este descrisă ca o extensie a comportamentului verbal și o „considerare post-skinneriană a limbajului și a cunoașterii”. RFT formează, de asemenea, baza empirică pentru terapia de acceptare și angajament, o abordare terapeutică a consilierii adesea folosită pentru a gestiona condiții precum anxietatea și obezitatea, care constă în acceptare și angajament, viață bazată pe valori, cognitive. defuzia, contracondiționarea (mindfulness) și managementul contingenței (întărire pozitivă). O altă tehnică de consiliere bazată pe dovezi derivată din RFT este psihoterapia analitică funcțională cunoscută sub numele de activare comportamentală care se bazează pe modelul ACL – conștientizare, curaj și dragoste – pentru a întări dispozițiile mai pozitive pentru cei care se luptă cu depresia.

Managementul de urgență bazat pe stimulente

Managementul de urgență bazat pe stimulente (CM) este standardul de îngrijire pentru adulții cu tulburări legate de consumul de substanțe; De asemenea, s-a dovedit a fi foarte eficient pentru alte dependențe (de exemplu, obezitatea și jocurile de noroc). Deși nu abordează direct cauzele care stau la baza comportamentului, CM bazată pe stimulente este extrem de analitică a comportamentului, deoarece vizează funcția comportamentului motivațional al clientului, bazându-se pe o evaluare a preferințelor, care este o procedură de evaluare care îi permite individului să aleagă cel preferat. întăritor (în acest caz, valoarea monetară a voucherului sau utilizarea altor stimulente, cum ar fi premiile). O altă intervenție de CM bazată pe dovezi pentru abuzul de substanțe este abordarea de consolidare a comunității și formarea familiei care utilizează FBA și tehnici de contracondiționare – cum ar fi antrenamentul abilităților comportamentale și prevenirea recăderilor – pentru a modela și întări alegerile unui stil de viață mai sănătos care promovează autogestionarea abstinenței de la droguri, alcool. , sau fumatul de țigară în timpul expunerii cu risc ridicat atunci când interacționați cu membrii familiei, prietenii și colegii de muncă.
În timp ce sprijinul pentru comportament pozitiv la nivel de școală constă în efectuarea de evaluări și un plan de analiză a sarcinilor pentru a consolida în mod diferențial suporturile curriculare care înlocuiesc comportamentul disruptiv al elevilor în clasă, terapia de hrănire pediatrică încorporează un dispozitiv de urmărire lichid și un alimentator pentru bărbie pentru a modela un comportament alimentar adecvat pentru copiii cu tulburări de hrănire. Antrenamentul pentru inversarea obiceiurilor, o abordare ferm întemeiată pe contracondiționare care utilizează proceduri de management al contingentelor pentru a consolida comportamentul alternativ, este în prezent singura abordare validată empiric pentru gestionarea tulburărilor de tic.

Unele studii despre terapiile de expunere (desensibilizare) – care se referă la o serie de intervenții bazate pe procedura de condiționare a respondentului cunoscută sub numele de obișnuire și care infuzează de obicei proceduri de contracondiționare, cum ar fi exercițiile de meditație și respirație – au fost publicate recent în reviste de analiză comportamentală începând cu anii 1990, deoarece majoritatea celorlalte cercetări sunt efectuate dintr-un cadru de terapie cognitiv-comportamentală. Atunci când se bazează pe un punct de vedere al cercetării analitice comportamentale, FBA-urile sunt implementate pentru a sublinia cu precizie cum să folosească forma inundabilă de desensibilizare (numită și terapie de expunere directă) pentru cei care nu reușesc să-și depășească fobia specifică prin desensibilizare sistematică (de asemenea, cunoscută).

Aceste studii arată, de asemenea, că desensibilizarea sistematică este mai eficientă pentru copii dacă este utilizată împreună cu modelarea, care este denumită în continuare desensibilizare de contact, dar această comparație nu a fost încă fundamentată cu adulții.

Alte reviste de analiză a comportamentului publicate pe scară largă includ Modificarea comportamentului, The Behavior Analyst, Journal of Positive Behavior Interventions, Journal of Contextual Behavioral Science, The Analysis of Verbal Behavior, Behavior and Philosophy, Behavior and Social Issues și The Psychological Record.

(Include texte traduse și adaptate din Wikipedia de Nicolae Sfetcu)