Home » Articole » RO » Știință » Psihologie » Inteligența emoțională » Nașterea inteligenței ”emoționale”

Nașterea inteligenței ”emoționale”

Sermon on the Mount (1877, by Carl Heinrich Bloch)

„S-a spus că omul este un animal rațional. Toată viața mea am căutat dovezi care să poată susține acest lucru. ”(Bertrand Russell, 1872-1970)

Înainte de 1995, inteligența umană era în mare parte înțeleasă în sensul „inteligenței tehnice”, accentuând logica, matematica, geometria, științele (naturale), tehnologia, plus faptele și figurile. Goleman a contrastat conceptul de inteligență (tehnică) cu conceptul de „inteligență emoțională”. El a scris cărți precum „Inteligența emoțională” (1995) și „Lucrul cu inteligența emoțională” (1998). Steiner s-a detașat cu cartea sa „Realizarea alfabetizării emoționale” (1997), iar alte publicații au urmat în ultimii zece ani.

Astfel, 1995 a fost anul nașterii „inteligenței emoționale”? Da și nu! Termenul în sine a fost inventat de Goleman în cartea sa. Ideea și conținutul au, însă, parțial peste 200 de ani și au fost sugerate de Immanuel Kant (1724-1804), cel mai influent filosof al Germaniei.

Immanuel Kant (1724-1804) distingea „trei tipuri de acțiuni”:

(i) acțiunea tehnică (adică modul de gestionare a obiectelor),

(ii) acțiunea pragmatică (adică modul de a face față oamenilor) și

(iii) acțiunea etică (adică modul de abordare a valorilor morale).

Această structură tripartită va fi transferată aici într-o triadă a inteligenței.

Pentru a proiecta și opera sisteme de om-mașină, întregul spectru de inteligență este necesar, adică (i) inteligența tehnică, (ii) inteligența emoțională (Kant: pragmatică), precum și (iii) inteligența etică .

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *