Home » Articole » RO » Jocuri » Şah » Psihologia jocului de șah – Șahul și inteligența

Psihologia jocului de șah – Șahul și inteligența

postat în: Şah 0

Șahist

Există o vastă literatură științifică despre psihologia șahului. Alfred Binet și alții au arătat că cunoștințele și abilitățile verbale, mai degrabă decât vizuale, stau la baza expertizei. În teza sa de doctorat, Adriaan de Groot a arătat că maeștrii în șah pot percepe rapid caracteristicile cheie ale unei poziții. Potrivit lui de Groot, această percepție, posibilă prin anii de practică și studiu, este mai importantă decât abilitatea de a anticipa mișcările. De Groot a arătat că maestrii de șah pot memora pozițiile afișate pentru câteva secunde aproape perfect. Abilitatea de a memora nu are în sine un rol în jocul de șah, de vreme ce maeștrii și începătorii, în cazul în care se confruntă cu aranjamente la întâmplare ale pieselor de șah, au o rememorare echivalentă. Mai degrabă, este abilitatea de a recunoaște modelele care sunt apoi memorate, ceea ce distinge pe jucătorii calificați de începători. Când pozițiile pieselor au fost luate dintr-un joc real, maeștrii în șah au avut o rememorare aproape totală a poziției.

Cercetări mai recente s-au axat pe șah ca formare mentală; rolurile respective în cunoaștere și căutarea anticipată; studii de imagistică ale creierului la masteri în șah și de novici; șah în orb; rolul personalității și al inteligenței în șah; diferențele de gen; și modele computaționale de expertiză în șah. Rolul practicilor și al talentului în dezvoltarea șahului și a altor domenii de expertiză sunt subiecte de cercetare foarte recente. Ericsson și colegii au susținut că practica deliberată este suficientă pentru atingerea unui nivel ridicat de expertiză în șah. Cercetările recente indică faptul că și alți factori în afară de practică sunt de asemenea importanți. De exemplu, Fernand Gobet și colegii săi au arătat că jucătorii mai puternici au început să joace șah la o vârstă fragedă și că experții născuți în emisfera nordică sunt mult mai probabil să se fi născut la sfârșitul iernii și la începutul primăverii. În comparație cu populația generală, jucătorii de șah sunt mai susceptibili de a fi stângaci, deși nu s-a găsit nicio corelație între folosirea mâinii drepte sau stângi și îndemânare.

Șahul și inteligența

Deși legătura dintre performanța în șah și inteligența generală este adesea presupusă, cercetătorii nu au reușit în mare măsură să confirme această corelare. De exemplu, un studiu din 2006 nu a constatat diferențe în inteligența fluidă, măsurată prin matricea progresivă a lui Raven, între jucători puternici de șah și oameni obișnuiți. Există unele dovezi privind o corelație între performanța în șah și inteligența printre jucători începători. Cu toate acestea, performanța în șah se bazează, de asemenea, în mod substanțial pe experiența prin joc, iar rolul experienței poate depăși rolul inteligenței. Experții în șah se estimează că au peste 10.000 până la 300.000 de modele de poziții stocate în memoria lor; este necesară o instruire pe termen lung pentru a obține acea cantitate de date.

Un studiu din 2007 al tinerilor jucători de șah din Regatul Unit a constatat că jucătorii puternici aveau tendința de a avea scoruri mai mari de inteligență decât media, dar, în cadrul acestui grup corelația dintre calificarea șahului și IQ a fost moderat negativă, ceea ce înseamnă că copiii mai inteligenți au avut tendința de a obține un nivel mai scăzut nivel de expertiză în șah. Acest rezultat a fost explicat printr-o corelație negativă între inteligență și practică în subeșantionul de elită și prin practica care o are o influență mai mare asupra competenței șahului.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *