Home » Articole » Articole » Educaţie » Generați întrebări suplimentare în elaborarea unei lucrări academice

Generați întrebări suplimentare în elaborarea unei lucrări academice

Obiective de studiu

  • Recunoașteți că un plan de lucrare este fluid, nu bătut în cuie.
  • Înțelegeți că vă puteți îmbunătăți planul lucrării punând continuu întrebări.
  • Cunoașteți tipurile de întrebări pe care le puteți adresa pentru a vă îmbunătăți planul lucrării.

Chiar și după ce aveți planul de bază elabot și începeți să faceți o cercetare inițială, ar trebui să fiți în continuare foarte flexibil cu planul și să lăsați cercetarea și gândirea critică să vă ghideze. Puteți ajuta la consolidarea planului dvs. punând întrebări în mod continuu și repetat în toate etapele procesului de scriere.

Iată câteva întrebări posibile:

  • Urmez principiile de atribuire?
  • Aceste detalii susțin într-adevăr aceste idei?
  • Reprezint cu adevărat poziția pe care mi-am propus-o?
  • Ce aspecte ale acestui subiect nu am abordat care ar aduce un plus pozitiv lucrării mele?
  • Este subiectul meu de bază o alegere solidă?
  • Ce structură organizatorică ar prezenta cel mai bine ideile mele?
  • Este un eseu la persoana întâi, la persoana a doua sau la persoana a treia cea mai puternică formă de utilizat pentru acest subiect?
  • Ce pot face pentru ca ideile mele să conteze pentru audiența mea?
  • Care este exact scopul meu în abordarea acestui subiect?
  • Punctele mele cheie abordează direct scopul meu?

De fiecare dată când faceți unele ajustări la subiect, audiență, scop sau forma lucrării, puneți aceleași întrebări din nou până când încetați să le mai adaptați și să nu mai primiți răspunsuri diferite la întrebări.

Concluzii

  • Un plan de scriere este primul pas în conturarea unui proiect de lucrare. Următorul pas este ajustarea și modelarea planului pentru a realiza cel mai bun produs final posibil.
  • O metodă de bază de ajustare a unui plan de scriere este de a pune sistematic și de a răspunde la întrebări despre plan până când nu mai obțineți răspunsuri diferite.
  • Când puneți întrebări pentru a ajusta un plan de scriere, întrebați despre toate aspectele proiectului de scriere, inclusiv despre subiect, audiență, scop, formă și linii directoare ale misiunii.

Sursa:  Writers’ Handbook, sub licență CC BY-NC-SA 3.0

Traducere și adaptare de Nicolae Sfetcu, Articol oferit sub licență CC BY-NC-SA 3.0

Sir Isaac Newton (1643-1727)
Gravitația în interogările din Optica lui Newton

Newton a sugerat, în timp, mai multe tipuri de eter care ar putea media acțiunea la distanță. Dar, consecvent ideii sale că nu va născoci ipoteze care nu se bazează pe dovezi experimentale, nu a promovat niciodată aceste sugestii la … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0.00 Adaugă în coș
Plato
Filosofia lui Platon

Sfetcu, Nicolae (2022). „Filosofia lui Platon „, în Telework, DOI: 10.13140/RG.2.2.33183.43687, URL = https://www.telework.ro/ro/filosofia-lui-platon/   Filosofia lui Platon se înscrie pe linia presocraticilor, a sofiștilor și a tradițiilor artistice care stau la baza educației grecești, într-un cadru nou, definit de … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0.00 Adaugă în coș
Teorii cauzale ale referinței pentru nume proprii
Teorii cauzale ale referinței pentru nume proprii

Evidențierea și compararea principalelor teorii cauzale ale referinței pentru nume proprii, și propunerea unei noi abordări pe baza analogiei lanțului cauzal al referinței cu lanțul de blocuri din tehnologia blockchain și teoria narativă a lui Paul Ricœur. După o scurtă … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0.00$2.35 Selectează opțiunile

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *