Home » Articole » RO » Educaţie » Generați întrebări suplimentare în elaborarea unei lucrări academice

Generați întrebări suplimentare în elaborarea unei lucrări academice

Obiective de studiu

  • Recunoașteți că un plan de lucrare este fluid, nu bătut în cuie.
  • Înțelegeți că vă puteți îmbunătăți planul lucrării punând continuu întrebări.
  • Cunoașteți tipurile de întrebări pe care le puteți adresa pentru a vă îmbunătăți planul lucrării.

Chiar și după ce aveți planul de bază elabot și începeți să faceți o cercetare inițială, ar trebui să fiți în continuare foarte flexibil cu planul și să lăsați cercetarea și gândirea critică să vă ghideze. Puteți ajuta la consolidarea planului dvs. punând întrebări în mod continuu și repetat în toate etapele procesului de scriere.

Iată câteva întrebări posibile:

  • Urmez principiile de atribuire?
  • Aceste detalii susțin într-adevăr aceste idei?
  • Reprezint cu adevărat poziția pe care mi-am propus-o?
  • Ce aspecte ale acestui subiect nu am abordat care ar aduce un plus pozitiv lucrării mele?
  • Este subiectul meu de bază o alegere solidă?
  • Ce structură organizatorică ar prezenta cel mai bine ideile mele?
  • Este un eseu la persoana întâi, la persoana a doua sau la persoana a treia cea mai puternică formă de utilizat pentru acest subiect?
  • Ce pot face pentru ca ideile mele să conteze pentru audiența mea?
  • Care este exact scopul meu în abordarea acestui subiect?
  • Punctele mele cheie abordează direct scopul meu?

De fiecare dată când faceți unele ajustări la subiect, audiență, scop sau forma lucrării, puneți aceleași întrebări din nou până când încetați să le mai adaptați și să nu mai primiți răspunsuri diferite la întrebări.

Concluzii

  • Un plan de scriere este primul pas în conturarea unui proiect de lucrare. Următorul pas este ajustarea și modelarea planului pentru a realiza cel mai bun produs final posibil.
  • O metodă de bază de ajustare a unui plan de scriere este de a pune sistematic și de a răspunde la întrebări despre plan până când nu mai obțineți răspunsuri diferite.
  • Când puneți întrebări pentru a ajusta un plan de scriere, întrebați despre toate aspectele proiectului de scriere, inclusiv despre subiect, audiență, scop, formă și linii directoare ale misiunii.

Sursa:  Writers’ Handbook, sub licență CC BY-NC-SA 3.0

Traducere și adaptare de Nicolae Sfetcu, Articol oferit sub licență CC BY-NC-SA 3.0

Epistemologia serviciilor de informaţii
Epistemologia serviciilor de informaţii

Despre analogia existentă între aspectele epistemologice şi metodologice ale activităţii serviciilor de informaţii şi unele discipline ştiinţifice, pledând pentru o abordare mai ştiinţifică a procesului de culegere şi analiză de informaţii din cadrul ciclului de informaţii. Afirm că în prezent aspectele teoretice, … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0,00$3,66 Selectează opțiunile
Controversa dintre Isaac Newton și Robert Hooke despre prioritatea în legea gravitației
Controversa dintre Isaac Newton și Robert Hooke despre prioritatea în legea gravitației

Una din cele mai disputate controverse privind prioritatea unor descoperiri științifice este cea privind legea gravitației universale, între Isaac Newton și Robert Hooke. În acest eseu extind o lucrare mai veche pe aceeași temă, ”Isaac Newton vs. Robert Hooke în … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0,00$1,95 Selectează opțiunile
Buclele cauzale în călătoria în timp
Buclele cauzale în călătoria în timp

Despre posibilitatea călătoriei în timp pe baza mai multor lucrări de specialitate, printre care cele ale lui Nicholas J.J. Smith (“Time Travel”, The Stanford Encyclopedia of Philosophy”), William Grey (”Troubles with Time Travel”), Ulrich Meyer (”Explaining causal loops”), Simon Keller … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0,00$2,15 Selectează opțiunile

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.