Home » Articole » Articole » Știință » Psihologie » Inteligența emoțională » Jean Piaget și coeficientul de inteligență socială

Jean Piaget și coeficientul de inteligență socială

Service de marketing d’affiliation

Coeficientul de inteligență socială (SQ) este o abstractizare statistică, similară abordării „scorului standard” folosit în testele IQ, cu o medie de 100. Scorurile de 140 sau mai mari sunt considerate a fi foarte mari. Spre deosebire de testul IQ standard, acesta nu este un model fix. Se bazează mai mult pe teoria lui Jean Piaget conform căreia inteligența nu este un atribut fix, ci o ierarhie complexă a abilităților de procesare a informațiilor care stă la baza unui echilibru adaptativ între individ și mediu. Prin urmare, o persoană își poate schimba SQ-ul modificându-și atitudinile și comportamentul ca răspuns la mediul său social.

SQ a fost măsurat până de curând prin tehnici precum sesiunile de întrebări și răspunsuri. Aceste sesiuni evaluează abilitățile pragmatice ale persoanei de a testa eligibilitatea în anumite cursuri de educație specială; cu toate acestea, unele teste au fost dezvoltate pentru a măsura inteligența socială. Acest test poate fi utilizat la diagnosticarea tulburărilor din spectrul autismului. Acest test poate fi utilizat și pentru a verifica anumite afecțiuni neautiste sau semi-autiste, cum ar fi tulburarea pragmatică semantică sau SPD, schizofrenie, disemie și ADHD.

Există unele măsuri de inteligență socială care sunt auto-raportate. Deși ușor de administrat, există o anumită întrebare cu privire la dacă măsurile de auto-raportare a inteligenței sociale ar fi mai bine interpretate în termeni de autoeficiență socială (adică încrederea cuiva în capacitatea lui de a trata informații sociale).

Persoanele cu un nivel scăzut de SQ sunt mai potrivite pentru a avea un contact scăzut cu clienții, precum și în grupuri sau echipe mai mici sau în mod independent, pentru că este posibil să nu aibă abilități de comunicare interpersonală și abilități sociale pentru a avea succes cu clienții și alți colaboratori. Persoanele cu SQ peste 120 sunt considerați calificați social și pot lucra excepțional de bine cu locuri de muncă care implică contact direct și comunicare cu alte persoane.

Testul de inteligență socială al Universității George Washington: este una dintre singurele măsuri de capacitate disponibile pentru evaluarea inteligenței sociale și a fost creat în iunie 1928 de către Dr. Thelma Hunt, psiholog la Universitatea George Washington. Acesta a fost inițial propus ca o măsurare a capacității unei persoane de a lucra cu oamenii și relațiile sociale. Testul este conceput pentru a evalua diverse abilități sociale care au constat în observarea comportamentului uman, a judecății situației sociale, a numelui și a memoriei feței și a teoriei minții din expresiile faciale. Testul de inteligență socială al Universității George Washington revizuit la a doua ediție constă din teste precum:

  • Observarea comportamentului uman
  • Recunoașterea stării mentale a vorbitorului
  • Memorie pentru nume și chipuri
  • Judecată în situații
  • Simțul umorului

Diferențe de inteligență

Nicholas Humphrey subliniază o diferență între inteligența măsurată prin testele IQ și inteligența socială. Unii copii autiști sunt extrem de inteligenți, deoarece au abilități bine dezvoltate de observare și memorare a informațiilor, cu toate acestea au o inteligență socială scăzută. În mod similar, cimpanzeii sunt foarte adepți în observație și memorare, dar în opinia lui Humphrey, inepți de a trata relațiile interpersonale. Ceea ce le lipsește este o teorie a minții altora. Multă vreme, domeniul a fost dominat de comportamentalism, adică de teoria conform căreia s-ar putea înțelege animalele, inclusiv oamenii, doar prin observarea comportamentului și găsirea corelațiilor. Dar teoriile recente indică faptul că trebuie să luăm în considerare comportamentul structurii interioare.

Atât Nicholas Humphrey, cât și Ross Honeywill cred că inteligența socială sau bogăția vieții noastre calitative, mai degrabă decât inteligența noastră cantitativă, îi face pe oameni să fie ceea ce sunt. De exemplu, cum este să fii o ființă umană care trăiește în centrul prezentului conștient, înconjurat de mirosuri, gusturi, simțiri și sentimentul de a fi o entitate metafizică extraordinară, cu proprietăți care par a aparține cu greu lumii fizice. Aceasta este inteligența socială.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *