Mintea este doar creierul?

|

Întrebarea „Mintea este doar creierul?” pare simplă, dar deschide una dintre cele mai vechi și mai fascinante dezbateri din filosofie, psihologie și neuroștiințe. Când spunem „minte”, ne referim la gânduri, emoții, intenții, amintiri, conștiință de sine, imaginație. Când spunem „creier”, … Citeşte mai mult

Cum dă limbajul sens lumii?

|

Limbajul nu este doar un instrument cu care descriem lumea; este mecanismul prin care lumea capătă sens pentru noi. Fără limbaj, realitatea ar fi un flux continuu de stimuli greu de organizat. Cu limbaj, acest flux se rupe în bucăți, … Citeşte mai mult

Cum se formează emoțiile

|

Explicație neurobiologică Pe baza descoperirilor făcute prin cartografierea neuronală a sistemului limbic, explicația neurobiologică a emoției umane este aceea că emoția este o stare mentală plăcută sau neplăcută organizată în sistemul limbic al creierului mamifer. Dacă s-ar distinge de răspunsurile … Citeşte mai mult

Influența emoțiilor în comportamentul consumatorilor

|

Starea afectivă a consumatorului are implicații pentru o serie de dimensiuni diferite ale comportamentului consumatorului, inclusiv căutarea informațiilor, evaluarea alternativelor; alegerea produsului, întâlniri de servicii, plângeri și, de asemenea, în răspunsuri publicitare. Westbrook (1987) definește afectul ca o „clasă de … Citeşte mai mult

Emoțiile ca semnale

|

Pentru a descrie în mod convingător ce înseamnă a raționa cu emoții, trebuie să înțelegem conținutul lor informațional. Inițial, unii oameni își exprimă surpriza că emoțiile transmit informații. Adesea emoțiile sunt privite ca iraționale, vor fi „stările clare – chiar … Citeşte mai mult

Clasificarea emoțiilor

|

Componente În modelul Scherer de procesare a emoției, se spune că există cinci elemente cruciale ale emoției. Din perspectiva procesării componentelor, se spune că experiența emoțională necesită ca toate aceste procese să fie coordonate și sincronizate pentru o perioadă scurtă … Citeşte mai mult

Ce sunt emoțiile?

|

(Șaisprezece fețe care exprimă pasiuni umane, gravură de J. Pass, 1821, după Charles Le Brun.) Cuvântul „emoție” datează din 1579, când a fost adaptat de la cuvântul francez émouvoir, care înseamnă „a stârni”. Termenul de emoție a fost introdus în … Citeşte mai mult

Promovarea emoțiilor în organizații

|

În prezent, organizațiile sunt provocate de o concurență sporită și dezvoltări tehnologice, inovații exponențiale și accelerarea diferitelor procese de schimbare discontinuă, care afectează toate sentimentele și se raportează la dimensiunile emoționale din organizații. Eforturile de transformare care implică reducerea, întârzierea … Citeşte mai mult

Etica emoțiilor

|

Emoțiile au fost considerate adesea o amenințare pentru moralitate și raționalitate; în tradiția romantică, pasiunile au fost așezate atât în centrul individualității umane cât și al vieții morale. Această ambivalență a dus la o ambiguitate între termenii emoțiilor pentru vicii … Citeşte mai mult

Filosofia emoțiilor

|

Emoția a fost exclusă din cunoaștere încă din antichitate, când Democrit afirma că „Medicamentul vindecă bolile corpului, înțelepciunea eliberează sufletul de emoții”. (Diels și Kranz 1951, 68 B 31) O astfel de opinie spune că „rațiunea ar trebui să fie … Citeşte mai mult

Procesarea emoțiilor

|

Modelul Scherer de procesare a emoției (Scherer 2016) include cinci componente de bază, coordonate și sincronizate. Includerea evaluării cognitive este contestată de teoreticienii care consideră emoția și cogniția ca sisteme separate : Evaluarea cognitivă a evenimentelor și obiectelor Simptomele corporale, … Citeşte mai mult

Modele ale emoțiilor

|

Emoția este o stare mentală indusă de unul sau mai mulți stimuli interni sau externi, (Panksepp 2004) (A. R. Damasio 1998) (Ekman și Davidson 1994) care determină modificări corporale chimice, răspunsuri comportamentale și o anumită stare. (Cabanac 2002) (D. L. … Citeşte mai mult

1 2