Home » Articole » Articole » Educaţie » Cercetarea științifică » Compilarea surselor pentru o bibliografie adnotată într-o lucrare academică

Compilarea surselor pentru o bibliografie adnotată într-o lucrare academică

Writing

(Scriitorii academicieni creează adesea bibliografii adnotate pentru a informa cititorii despre surse și pentru a analiza sursele de informații furnizate. Bibliografiile adnotate sunt utile în special în cercetarea argumentativă și științifică. Credit: StartupStockPhotos/Pixabay)

În calitate de autor, veți petrece mult timp aranjându-vă lucrările pentru a vă asigura că ideile, disertațiile și argumentele dvs. să ajungă la cititori clare și cu autoritate. Modul de a prezenta un argument puternic, persuasiv, presupune o analiză amănunțită și dovezi solide obținute din surse credibile. Deoarece sursele sunt atât de importante, crearea unei bibliografii adnotate poate fi o piatră de temelie a procesului de scriere a cercetării argumentative.

Prin crearea unei bibliografii adnotate, treceți dincolo de simpla colectare a surselor la interacțiunea cu acestea. Când scrieți adnotări, citiți fiecare sursă mai îndeaproape decât ați face altfel, gândiți-vă la asta mai critic și vă consolidați propriile afirmații cu privire la subiect. O bibliografie adnotată vă oferă astfel perspective dincolo de propriile idei și vă ajută să înțelegeți unde se încadrează afirmațiile dvs. în corpul mai larg de cunoștințe despre subiect sau „conversație”. Bibliografiile adnotate îi ajută pe alți savanți, oferind o privire de ansamblu asupra surselor și a lărgimii cunoștințelor despre cercetarea în jurul unui anumit subiect.

Scrierea unei bibliografii adnotate este o oportunitate de a exersa așteptările convenționale; sunt multe reguli de urmat, în funcție de formatul și stilul în care scrieți. Dar poate fi și o oportunitate de a contesta convențiile atât în ceea ce privește conținutul, cât și stilul scrisului. O mișcare în creștere în mediul academic promovează practica anti-rasistă, care îmbrățișează alegeri stilistice bazate pe cultură. Adică, așa-numitele ideologii ale limbajului standard nu mai sunt văzute ca „mai bune” sau chiar „mai corecte”. Mai degrabă, o idee în continuă evoluție a conștientizării limbii permite din ce în ce mai mult studenților și instructorilor lor să exploreze expresia culturală a ideilor.

Compilarea surselor pentru o bibliografie adnotată

O bibliografie este o listă a surselor pe care le utilizați atunci când efectuați cercetări pentru un proiect sau o compoziție. Denumite după termenii grecești biblion, care înseamnă „carte” și graphos, care înseamnă „ceva scris”, bibliografiile de astăzi compilează mai mult decât cărți. Adesea, acestea includ articole de reviste academice, periodice, site-uri web și texte multimedia, cum ar fi videoclipuri. O bibliografie în sine, la sfârșitul unei lucrări de cercetare, poate fi de asemenea etichetată „Referințe” sau „Lucrări citate”, în funcție de stilul de citare pe care îl utilizați. Bibliografia listează informații despre fiecare sursă, inclusiv autor, titlu, editor și data publicării. Fiecare set de informații sursă, sau fiecare intrare individuală, enumerată în bibliografie sau notă în corpul compoziției se numește citare.

Bibliografiile includ documente formale care servesc mai multe scopuri:

  • Vă ajută să vă organizați propria cercetare pe un subiect și să vă restrângeți subiectul, teza sau argumentul.
  • Vă ajută să construiți cunoștințe.
  • Vă întăresc argumentele oferind dovezi că cercetarea dvs. provine din surse de încredere.
  • Permit cititorilor să facă mai multe cercetări despre subiect.
  • Creează o comunitate de cercetători, adăugând astfel la conversația în curs pe tema de cercetare.
  • Acordă credit autorilor și surselor din care extrageți și susțineți ideile dvs..

Bibliografia adnotată extinde bibliografiile tipice prin includerea informațiilor dincolo de informațiile de bază privind citarea și comentariu la sursă. Deși prezintă fiecare intrare de documentație formală așa cum ar apărea într-o listă de surse, cum ar fi o pagină de lucrări citate, o bibliografie adnotată include două tipuri de informații suplimentare. În primul rând, după intrarea în documentație este o scurtă descriere a lucrării, inclusiv informații despre autorii săi și cum a fost sau poate fi utilizat într-un proiect de cercetare. În al doilea rând este o evaluare a validității, fiabilității și/sau părtinirii lucrării. Scopul adnotării este de a rezuma, evalua și reflecta asupra sursei. Adnotările pot fi atât explicative, cât și analitice, ajutând cititorii să înțeleagă cercetarea pe care ați folosit-o pentru a vă formula argumentul. O bibliografie adnotată vă poate ajuta, de asemenea, să demonstrați că ați citit sursele pe care le veți putea cita în lucrarea dvs. Este un instrument care ajută la colectarea acestor surse și servește ca depozit. Nu veți folosi neapărat toate sursele citate în bibliografia adnotată în lucrarea finală, dar colectarea, evaluarea și documentarea acestor surse este o parte integrantă a procesului de cercetare.

Surse de compilare

Proiectele și compozițiile de cercetare, în special textele argumentative sau de poziție, vă cer să colectați surse, să concepeți o teză și apoi să susțineți acea teză prin analiza dovezilor, inclusiv a surselor, pe care le-ați compilat. Cu acces la Internet și o bibliotecă academică, rareori veți întâmpina o lipsă de surse pentru orice subiect sau argument dat. Adevărata provocare poate fi sortarea tuturor surselor disponibile și determinarea care va fi utilă.

Primul pas în completarea unei bibliografii adnotate este să găsiți și să compilați surse pentru a le utiliza în proiectul dvs. de cercetare. La început, nu trebuie să fiți foarte selectiv în acest proces, deoarece în cele din urmă este posibil să nu foloseiți toate sursele. Prin urmare, adunați orice materiale – inclusiv cărți, site-uri web, reviste profesionale, periodice și documente – despre care credeți că ar putea conține idei valoroase despre subiectul dvs.

Sursa: Writing Guide with Handbook sub licență CC BY 4.0. Traducere și adaptare de Nicolae Sfetcu. © 2024 MultiMedia Publishing

Saul Kripke, Naming and Necessity
Teoria cauzală a referinței a lui Saul Kripke

În Numire și necesitate Kripke a propus o teorie cauzală a referinței, conform căreia un nume se referă la un obiect prin virtutea unei conexiuni cauzale cu obiectul, mediată de comunitățile vorbitorilor. El afirmă, de asemenea, că numele proprii, spre … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0.00 Adaugă în coș
Filosofii care au influențat dezvoltarea umanității
Filosofii care au influențat dezvoltarea umanității

Cartea include scurte lucrări filosofice și fragmente ale celor mai citite și mai influente cărți, selectate pe baza unor cunoscute clasamente ale erudiților filosofi contemporani. Unii dintre cei mai mari gânditori din istoria lumii au activat în domeniul filosofiei. Studiind … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $2.99$8.06 Selectează opțiunile
Platon, Republica: Despre justiție – Dialectica și educația
Principalele teme din Republica lui Platon

Sfetcu, Nicolae (2022). „Principalele teme din Republica lui Platon”, în Telework, DOI: 10.13140/RG.2.2.10586.62404, URL = https://www.telework.ro/ro/principalele-teme-din-republica-lui-platon/   Rezumat În interpretarea tradițională, Republica este o continuare a discuțiilor din Gorgias, conform cărora virtutea și legile polis sunt un truc inventat de … Citeşte mai mult

Nu a fost votat $0.00 Adaugă în coș

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *